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Altersverwirrungen

bdw+ Kolumne|Forschperspektive

Altersverwirrungen
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© Illustration: iStock.com/ilbusca, Bearbeitung: bdw

In der Wissenschaft wird es oft besonders interessant, wenn man plötzlich mit völlig neuer Technologie Phänomene überprüfen kann, für die „klassische“ Methoden schon viele Antworten geliefert haben. Denn gar nicht selten passen die neuen Ergebnisse zunächst nicht mit den alten zusammen.

Nehmen wir als Beispiel die Verästelungen des

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Wissenschaftsjournalist Tim Schröder im Gespräch mit Forscherinnen und Forschern zu Fragen, die uns bewegen:

  • Wie kann die Wissenschaft helfen, die Herausforderungen unserer Zeit zu meistern?
  • Was werden die nächsten großen Innovationen?
  • Was gibt es auf der Erde und im Universum noch zu entdecken?

Hören Sie hier die aktuelle Episode:

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Wie Forscher aus dem Südwesten die digitale Zukunft gestalten

Wissenschaftslexikon

na|ture  〈[–tyr] Adj.; undekl.; schweiz.〉 unvermischt, ohne Zusatz, rein ● Tee ~

Push–and–pull–The|o|rie  〈[puændpul–] f. 19; unz.; Geogr.〉 Theorie zur Deutung von Bevölkerungswanderungen zwischen Gebieten mit unterschiedlichen Lebensstandards u. Arbeitsmöglichkeiten, z. B. zw. Land u. Stadt [engl., eigtl. ”Abstoßung und Anziehung“]

schu|len  〈V. t.; hat〉 unterrichten, ausbilden, heranbilden, unterweisen ● die Augen, das Gedächtnis, das Ohr, den Verstand ~; mit geschultem Blick sah er sofort den Fehler; uns fehlt geschultes Personal; eine außerordentlich gut geschulte Stimme

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