bild der wissenschaft: Wie sehen Sie das momentane Bildungsangebot im Netz? Sommer Zurzeit klingt die anfängliche Euphorie über die neuen Methoden etwas ab. Die Erwartungen waren zu hoch angesetzt, und viele kleinere Anbieter sind verschwunden. Wir sind aber auf einem guten Weg, die Akzeptanz für E-Learning ist da. Vorreiter dieses Trends ist die Industrie, die Hochschulen ziehen nach. bdw: Wie wird die Bildungslandschaft in der Zukunft aussehen? Sommer Lebenslanges Lernen wird immer wichtiger werden. Die Halbwertszeit der Informationen wird immer kürzer. Die Ausbildung muss die nötige Medienkompetenz vermitteln, um den Überblick und den richtigen Umgang mit den neuen Bildungsangeboten zu gewährleisten. Der Lehrer wird mehr und mehr zum Tutor und Begleiter beim Lernen. Klassische Hochschulen werden Konkurrenz von virtuellen Hochschulen bekommen. Ohne Menschen wird es aber auch in Zukunft nicht gehen. Die neuen Angebote werden die Qualität des Bildungswesens positiv im Sinne von mehr Wettbewerb beeinflussen. bdw: Wie kann die Qualität der Angebote sichergestellt werden? Sommer Verschiedene Institutionen überwachen das Angebot. So gibt es die staatliche Zentralstelle für Fernunterricht in Köln und die Dienstleistungsgesellschaft Informatik in Bonn. Auch die Stiftung Warentest prüft Online-Angebote. bdw: Wie wird die Aus- und Weiterbildung über das Netz finanziert? Sommer Wir müssen uns von der Auffassung trennen, dass Bildung nichts kostet. Momentan werden die Projekte vor allem mit Forschungsgeldern bezahlt. Für die Zukunft sind die Politiker gefordert, geeignete Finanzierungsmodelle zu entwickeln. bdw: Wie steht Deutschland im internationalen Vergleich da? Sommer Wir sind noch konkurrenzfähig. Man muss jedoch bedenken, dass in großen und hoch entwickelten Ländern wie Kanada oder Australien der Bedarf an E-Learning-Angeboten und damit der Wille zur Weiterbildung sehr ausgeprägt ist. Wenn wir nicht aufpassen, werden diese Länder uns überholen.
Sebastian Moser
