Musikerziehung in der Grundschule erhöht Intelligenz, Kreativität, Konzentration, Teamfähigkeit, Extraversion, emotionale Stabilität und soziale Kompetenz. Das ergab eine sechsjährige Vergleichsstudie unter der Leitung von Hans Günther Bastian, Professor am Institut für Musikpädagogik in Frankfurt am Main. Der Effekt trat bereits bei zwei Stunden Musikunterricht pro Woche, dem Erlernen eines Instruments und gemeinsamem Musizieren auf.
Rüdiger Vaas
