Kinder in der Bundesrepublik gehen nicht nur anfangs gerne in die Schule. Auch mit steigendem Alter haben die meisten weiter Spaß am Unterricht, berichtet eine Langzeitstudie des Instituts für Schulpädagogik und pädagogische Psychologie der Humboldt-Universität Berlin. Dafür beantworteten mehrere hundert Kinder vom zweiten bis zum sechsten Schuljahr jährlich die Frage: “Wie gern gehst du zur Schule?”
Demnach gehen im zweiten Schuljahr fast alle Kinder sehr gern oder gern zur Schule. Unerwartet war für die Wissenschaftler, dass die Schulfreude in den folgenden Schuljahren nur geringfügig abnimmt. Noch über die Hälfte der Sechstklässler besuche gern oder sehr gern die Schule, so das Ergebnis der Studie. In allen Schuljahren sei die Anzahl der Kinder, die angeben, gar nicht gern zur Schule zu gehen, erstaunlich gering. Sie liege unter fünf Prozent.
Die Schüler und Schülerinnen wurden auch nach der Beliebtheit der einzelnen Fächer gefragt. Über die Schuljahre hinweg bleibt die Rangreihe stabil: Sport ist laut der Untersuchung das bei weitem beliebteste Fach. Auch im sechsten Schuljahr mögen es noch 84 Prozent der Schülerinnen und Schüler sehr gern oder gern. Auch Kunst und Lesen stehen hoch in der Gunst der Schülerinnen und Schüler.
In der Rangordnung folgen Mathematik und – im fünften und sechsten Schuljahr – Englisch, diese Fächer mögen immerhin noch etwas mehr als über die Hälfte der Schüler im sechsten Schuljahr gerne bis sehr gerne. Insgesamt habe die Studie gezeigt, dass Mädchen lieber zur Schule gehen und Bildende Kunst sowie Deutsch bevorzugen. Jungen dagegen nannten Sport und Mathematik als favorisierte Fächer.
dpa
